Psicologia Jurídica e Psicologia Forense – Avaliação Psicológica e Re-inserção Social
April 8, 2009 – 3:31 pm
As contribuições da Psicologia Jurídica, Psicologia Forense e Psicologia Criminal na área do Direito e na aplicação de penas judiciais e na re-inserção social de delinquentes.
A avaliação psicológica na Psicologia Jurídica e na Psicologia Forense implica na utilização de estratégias, técnicas e habilidades para se conhecer e avaliar características e aspectos psicológicos de uma pessoa envolvida em uma questão jurídica.
A avaliação psicológica não envolve somente o uso de testes psicológicos. Muitos dos instrumentos e procedimentos que o profissional Psicólogo utiliza na avaliação, são instrumentos utilizados também por outros profissionais em outras áreas, porém cabe ressaltar que a avaliação psicológica é uma atribuição exclusiva da prática profissional do Psicólogo.
Por meio de estratégias, técnicas, entrevistas, instrumentos e testes psicológicos, o Psicólogo efetua uma investigação e elabora um diagnóstico identificando possibilidades intervencionistas e/ou terapêuticas e poderá propor um trabalho de re-inserção social e/ou preventivo com adolescentes envolvidos em delitos.
O conhecimento das estratégias e técnicas de habilidades sociais é fundamental na compreensão das relações humanas.
A qualidade das relações interpessoais é um fator importante para ser avaliado, pois representa um indicador de saúde psicológica e essa qualidade depende, em grande parte, do repertório de habilidades sociais e competência do indivíduo avaliado.
Desta forma, identificar déficits em habilidades sociais e a baixa competência social pode mostrar fatores de risco envolvidos, na medida em que são sistematicamente associados a comportamentos desadaptativos, a transtornos psicológicos na infância e a desdobramentos em outros problemas
na adolescência e em etapas posteriores da vida.
A avaliação psicológica e o conhecimento e importância de se trabalhar as habilidades sociais na Psicologia Forense ou Psicologia Jurídica pode ter o foco direcionado para a função de re-inserção social dos indivíduos e se apoiar nos recursos e conhecimentos advindos destes procedimentos para propor intervenções adequadas na recuperação e readaptação dos jovens.
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